潍坊奎文圣卓实验学校：首席导师专科成长培育会开启

2024-2025学年是潍坊市奎文区圣卓实验学校班级搞定建筑年、首席导师指导力汲引年，为促进首席导师戎行建筑的专科化、顺序化、品性化，全面汲引首席导师指导力、扩充力，全面营造高超的育东说念主氛围，引发学生人命成长内驱力，11月6日，圣卓实验学校举办了一场首席导师专科成长培育会。

专科成长

孩子是诠释的但愿和翌日，学校神气健康与家庭诠释专职训诲郭萍霞共享，用案例解读的面容对举座首席导师进行培训，普及首席导师什么是家庭诠释，并通过多种面容和调换时代，与家长一说念让孩子有一个更好的翌日。

育东说念主故事共享

在诠释的野外上，每一位首席导师皆是一位勤劳的培育者。他们用爱心、耐性和智谋，培育着圣卓的孩子。学校首席导师李晗、王振、王志恩和董瑞宝4位淳厚分离共享我方班级的育东说念主故事，为举座首席导师提供与孩子相处的训戒和面容身手。

使命室揭牌

2024年是首席导师成长与班级建筑年，圣卓实验学校经过前期充分的酝酿和准备，设置首席导师成长与班级建筑推敲使命室，首席导师董瑞宝为使命室认真东说念主。

回归指导

董瑞宝以《把训诲作念成资源室，让学生成前途程看得见》为主题进行回归指导。她讲到，要作念学生人命成长中的课程导师，匡助孩子具备自主搞定才智。同期，作念学生人命成长的心灵导师，走近孩子，倾听孩子，指导孩子，匡助孩子炼就孤立好风尚，养成一个好想维，获取一个好获利。

副校长岳秀一又进行回归共享。岳校长最初分析了育东说念主进程中需防御的问题并忽视建议与措施。随后岳校长讲到，首席导师要愈加防御自己的成长、发展。要主动学习、开脱想想，让我方的专科才智更进一竿。

这次步履不仅汲引了圣卓实验学校首席导师的班级搞定水平，更匡助首席导师回归了班级文化建筑的训戒。举座首席导师将以本次课程开启为机会，将所得身手、战略有机融入育东说念主执行中去，作念勤学生成长路上的引路东说念主，匡助每又名学生已毕更好的发展。